Παράρτημα Διπλώματος

Υπόδειγμα Παράρτημα Διπλώματος Γεωπονίας ΑΠΘ Λήψη

Αυτό το παράρτηµα διπλώµατος ακολουθεί το υπόδειγµα που αναπτύχθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, το Συµβούλιο της Ευρώπης και την UNESCO/CEPES. Στόχος του παραρτήµατος είναι να παράσχει επαρκή ανεξάρτητα στοιχεία για τη βελτίωση της διεθνούς «διαφάνειας» και τη δίκαιη ακαδηµαϊκή και επαγγελµατική αναγνώριση των τίτλων σπουδών (διπλώµατα, πτυχία, πιστοποιητικά κ.λπ. Σχεδιάστηκε για να περιγράψει τη φύση, το επίπεδο, το υπόβαθρο, το περιεχόµενο και το καθεστώς των σπουδών που ολοκληρώθηκαν µε επιτυχία από το άτοµο που αναγράφεται ονοµαστικά στο πρωτότυπο του τίτλου, στον οποίο επισυνάπτεται αυτό το παράρτηµα. Στο παράρτηµα αυτό δεν κρίνεται η αξία και δεν υπάρχουν δηλώσεις ισοτιµίας ή προτάσεις σχετικά µε την αναγνώριση του τίτλου. Υπάρχουν πληροφορίες και στα οκτώ τµήµατα. Όπου δεν υπάρχουν πληροφορίες, δίνεται η σχετική εξήγηση.

1. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΚΑΤΟΧΟΥ ΤΟΥ ΤΙΤΛΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ

1.1 Επώνυμο(α):
1.2 Όνομα(τα):
1.3 Ημερομηνία γέννησης (ημέρα/μήνας/έτος), Πόλη, Χώρα γέννησης:
1.4 Αριθμός φοιτητικής ταυτότητας ή κωδικός:

2. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΕΙΔΟΣ ΤΟΥ ΤΙΤΛΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ

2.1 Ονοµασία του τίτλου σπουδών και (αν υπάρχει) ο συγκεκριµένος τίτλος (στην πρωτότυπη γλώσσα): Πτυχίο Γεωπονίας
2.2 Κύριος τοµέας σπουδών για την απόκτηση του τίτλου: ΓΕΩΠΟΝΙΑ με Κατεύθυνση
2.3 Ονοµασία και καθεστώς του απονέµοντος ιδρύµατος (στην πρωτότυπη γλώσσα): Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (Α.Π.Θ.), Δημόσιο Πανεπιστήμιο
2.4 Ονοµασία και καθεστώς του ιδρύµατος που παρέχει τις σπουδές (στην πρωτότυπη γλώσσα): Όπως στη 2.3
2.5 Γλώσσα (-ες) διδασκαλίας / εξετάσεων: Ελληνικά

3. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΟΥ ΤΙΤΛΟΥ

3.1 Επίπεδο του τίτλου: 1ος και 2ος Ενιαίος και Αδιάσπαστος Κύκλος Σπουδών Μεταπτυχιακού Επιπέδου (Integrated Master)

3.2 Επίσημη διάρκεια του προγράμματος: 10 ΕΞΑΜΗΝΑ, 300 ECTS.

Ένα πλήρες ακαδηµαϊκό έτος σπουδών ισοδυναµεί µε 60 µονάδες ECTS (Ευρωπαϊκό σύστηµα µεταφοράς και συσσώρευσης πιστωτικών µονάδων) και ένα πλήρες εξάµηνο σε 30 ECTS (1 ECTS=25-30 ώρες φόρτου εργασίας), (Εναρμόνιση της Ελληνικής Νομοθεσίας με την Ευρωπαϊκή Υ.Α. Φ5/89656/Β3, άρθρ. 1-3, ΦΕΚ 1466/2007/Β). Σε κάθε µάθηµα αποδίδεται ο αριθµός των απαιτούµενων ECTS (>= 2) που εκφράζει τον φόρτο εργασίας (ώρες) που απαιτείται από το φοιτητή για την ολοκλήρωση ενός µαθήµατος, εργαστηρίου, φροντιστηρίου, πρακτικής άσκησης κ.λπ.
3.3 Απαιτήσεις εισαγωγής: Απολυτήριο Λυκείου- Εξετάσεις Εθνικού επιπέδου

4. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΕΥΧΘΗΚΑΝ

4.1 Τρόπος Σπουδών: Πλήρης φοίτηση.

4.2 Απαιτήσεις του προγράμματος:

Για την απόκτηση του πτυχίου του Tμήματος Γεωπονίας οι φοιτητές/τριες υποχρεούνται να παρακολουθήσουν και να εξετασθούν επιτυχώς σε υποχρεωτικά μαθήματα και σε μαθήματα επιλογής, τα οποία κατανέμονται σε δέκα (10) εξάμηνα σπουδών, να πραγματοποιήσουν Πρακτική Άσκηση μεταξύ του 8ου και 10ου εξαμήνου και να εκπονήσουν Πτυχιακή Διατριβή.
Το Πρόγραμμα Σπουδών διαρθρώνεται σε πέντε (5) εξάμηνα σπουδών γενικής γεωπονικής παιδείας και σε πέντε (5) εξάμηνα σπουδών γεωπονικού προσανατολισμού και εμβάθυνσης σε μία από τις παρακάτω πέντε (5) ενότητες/κατευθύνσεις: 1) Αγροτική Οικονομία, 2) Ζωική Παραγωγή, 3) Έγγειες Βελτιώσεις, Εδαφολογία και Γεωργική Μηχανική, 4) Επιστήμη και Τεχνολογία Τροφίμων, 5) Φυτικής Παραγωγής. Όλοι/ες οι φοιτητές/τριες υποχρεούνται να δηλώσουν την κατεύθυνση που θα ακολουθήσουν μέχρι το τέλος του 5ου εξαμήνου των σπουδών τους. Κάθε φοιτητής/τρια, προτού ενταχθεί στο πρόγραμμα σπουδών της κατεύθυνσης επιλογής του, πρέπει οπωσδήποτε να εξετασθεί επιτυχώς σε ορισμένα (συγκεκριμένα) μαθήματα γενικής γεωπονικής παιδείας που η κάθε κατεύθυνση θεωρεί και ορίζει ως προαπαιτούμενα. Η εξέταση των μαθημάτων πραγματοποιείται με γραπτές εξετάσεις ή προφορικά ή με οποιοδήποτε τρόπο κρίνει ο υπεύθυνος-διδάσκων/ουσα του μαθήματος (π.χ., συγγραφή και παρουσίαση εργασιών).

Το Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών του Tμήματος Γεωπονίας στοχεύει i) στην παροχή ολοκληρωμένης γεωπονικής εκπαίδευσης, που καλύπτει όλη την αλυσίδα παραγωγής, από τον πρωτογενή τομέα έως τη μεταποίηση και τη διάθεση των αγροτικών προϊόντων και της αγροδιατροφής, ii) στη θεμελίωση ισχυρού επιστημονικού υποβάθρου στη βασική και εφαρμοσμένη γεωπονική επιστήμη, iii) στην ανάπτυξη αναλυτικής και συνθετικής σκέψης, δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων και ικανότητας λήψης τεκμηριωμένων αποφάσεων, iv) στην ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων και δεξιοτήτων καινοτομίας, με έμφαση στη γεωργία ακριβείας, τα πληροφοριακά συστήματα και τα σύγχρονα εργαλεία υποστήριξης αποφάσεων, v) στην εκπαίδευση φοιτητών/τριών ικανών να ανταποκρίνονται στις προκλήσεις της κλιματικής αλλαγής, της επισιτιστικής επάρκειας, της προστασίας του περιβάλλοντος και της βιώσιμης ανάπτυξης, vi) στην παροχή εξειδικευμένων γνώσεων μέσω των πέντε (5) Κατευθύνσεων Σπουδών, με τρόπο που να διασφαλίζεται κοινό ισχυρό γεωπονικό υπόβαθρο και σαφές επαγγελματικό προφίλ αποφοίτου/ης, vii) στην προετοιμασία των αποφοίτων για την άσκηση των προβλεπόμενων επαγγελματικών δικαιωμάτων του Γεωπόνου, καθώς και για τη συνέχιση σπουδών σε προγράμματα δεύτερου και τρίτου κύκλου. Το Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών αποσκοπεί, τέλος, στη διαμόρφωση υπεύθυνων επιστημόνων με επαγγελματική δεοντολογία, κοινωνική ευαισθησία και περιβαλλοντική συνείδηση, ικανών να συμβάλλουν ενεργά στην επιστημονική πρόοδο, την παραγωγική ανασυγκρότηση και τη βιώσιμη ανάπτυξη της χώρας.

Οι απόφοιτοι/ες του Τμήματος Γεωπονίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, μετά την ολοκλήρωση του Προγράμματος Σπουδών διάρκειας δέκα (10) εξαμήνων και την απόκτηση ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (Integrated Master), διαθέτουν ολοκληρωμένο σύνολο γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων επιπέδου Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων 7. Τα μαθησιακά αποτελέσματα διαμορφώνονται από τον κοινό κορμό σπουδών των πέντε (5) πρώτων εξαμήνων και από την εξειδίκευση των πέντε (5) τελευταίων εξαμήνων σε μία από τις πέντε (5) Κατευθύνσεις Σπουδών. Οι απόφοιτοι/ες, ανεξαρτήτως Κατεύθυνσης, είναι σε θέση να: 1) κατανοούν και ερμηνεύουν τις βασικές αρχές της γεωπονικής επιστήμης από την πρωτογενή παραγωγή έως τη μεταποίηση και τη διάθεση τροφίμων αλλά και την κοινωνικο-οικονομική ανάπτυξη της υπαίθρου, 2) σχεδιάζουν και αξιολογούν συστήματα φυτικής και ζωικής παραγωγής με βάση τη βιωσιμότητα, την αειφορική διαχείριση φυσικών πόρων και την προστασία του περιβάλλοντος, 3) αναπτύσσουν και αξιοποιούν μεθόδους, τεχνολογίες και εργαλεία παρακολούθησης και υποστήριξης αποφάσεων για τη διαχείριση καλλιεργειών και ζωικού κεφαλαίου, καθώς και για τη βελτιστοποίηση των συντελεστών παραγωγής και των περιβαλλοντικών παραμέτρων στα συστήματα αγροτικής παραγωγής, 4) εφαρμόζουν σύγχρονες τεχνολογίες και μεθόδους, όπως: γεωργία ακριβείας, ψηφιακά εργαλεία λήψης αποφάσεων κ.λπ., 5) αναλύουν δεδομένα πεδίου και εργαστηρίου, συνθέτουν αποτελέσματα και τα παρουσιάζουν με επιστημονική επάρκεια, 6) ενεργούν με επαγγελματική δεοντολογία, κοινωνική ευθύνη και σεβασμό στο περιβάλλον και τη δημόσια υγεία.

Κατεύθυνση Αγροτικής Οικονομίας

Οι απόφοιτοι/ες της Κατεύθυνσης Αγροτικής Οικονομίας έχουν θεμελιώδεις και ολοκληρωμένες γνώσεις απαραίτητες για την κατανόηση και τη συστημική θεώρηση των αλληλεπιδράσεων μεταξύ αγροτικών, φυσικών και κοινωνικών συστημάτων και των μετασχηματισμών που συμβαίνουν τόσο στον κλάδο της αγροδιατροφής, των επιχειρήσεων και εκμεταλλεύσεων, όσο και της αγροτικής κοινωνίας και οικονομίας. Συγκεκριμένα, οι απόφοιτοι της Κατεύθυνσης Αγροτικής Οικονομίας είναι σε θέση να:

Εφαρμόζουν εργαλεία οικονομικής ανάλυσης, λογιστικής παρακολούθησης και εκτιμητικής χρηματοοικονομικών κινδύνων και στο πλαίσιο της κλιματικής κρίσης.
Συντάσσουν και αξιολογούν επενδυτικά σχέδια αγροτικών εκμεταλλεύσεων, επιχειρηματικά σχέδια και προβλέπουν οικονομικά αποτελέσματα.
Συνδυάζουν τις κλασσικές και σύγχρονες τεχνικές υιοθέτησης της γεωργικής γνώσης και σχεδιάζουν προγράμματα διάχυσης της καινοτομίας.
Σχεδιάζουν εργαλεία- τεχνικές έρευνας πεδίου για την ανταγωνιστικότητα επιχειρήσεων και την ανθεκτικότητα των αγροτικών περιοχών.
Αξιολογούν κοινωνικοοικονομικά δεδομένα που αφορούν στην αγροτική κοινωνία και οικονομία και χαράσσουν – αξιολογούν αγροτικές πολιτικές και προγράμματα αγροτικής ανάπτυξης.
Αναπτύσσουν έρευνες αγοράς με βάση σύγχρονες ανάγκες για ανάπτυξη νέων προϊόντων και νέων υπηρεσιών πολυδραστηριότητας στην ύπαιθρο.
Αξιολογούν τις ανάγκες σε μεντορινγκ και εκπαίδευση παραγωγών και οργανώνουν προγράμματα κατάρτισης.
Καθοδηγούν συμβουλευτικά τη λειτουργία ομάδων και διαχειρίζονται αγροτικούς συνεταιρισμούς.

Κατεύθυνση Εγγείων Βελτιώσεων, Εδαφολογίας και Γεωργικής Μηχανικής

Οι απόφοιτοι/ες της Κατεύθυνσης Εγγείων Βελτιώσεων, Εδαφολογίας και Γεωργικής Μηχανικής είναι σε θέση να διαχειρίζονται τους φυσικούς πόρους προς όφελος (ποσοτικό / ποιοτικό) της φυτικής και ζωικής παραγωγής, μέσα στα πλαίσια της κυκλικής οικονομίας, της μείωσης των αερίων του θερμοκηπίου, της πράσινης ανάπτυξης και γενικά της προστασίας του περιβάλλοντος. Συγκεκριμένα, οι απόφοιτοι/ες είναι σε θέση να:

Αξιολογούν την ποιότητα και διαχειρίζονται την ποσότητα των υδατικών πόρων (επιφανειακών και υπογείων), λαμβάνοντας υπόψη την κλιματική αλλαγή. Σχεδιάζουν και διαχειρίζονται συστήματα υδατικών πόρων και εγγειοβελτιωτικά έργα. Αξιολογούν την καταλληλότητα αστικών και βιομηχανικών λυμάτων για άρδευση. Χρησιμοποιούν σύγχρονες τεχνολογίες για την ανάπτυξη μοντέλων συστημάτων υδατικών πόρων και την άρδευση ακριβείας.
Προσδιορίζουν τις ιδιότητες που σχετίζονται με την φυσική, χημική και βιολογική κατάσταση και συμπεριφορά των εδαφών. Αξιολογούν την ποιότητα (υγεία) των εδαφών και προτείνουν μέτρα βελτίωσής της. Συστήνουν λίπανση για τις καλλιέργειες με βάση την εδαφολογική ανάλυση. Αξιολογούν φυτικά και ζωικά υπολείμματα, αστικά και βιομηχανικά απορρίμματα και απόβλητα ως εδαφοβελτιωτικά υλικά. Εκτιμούν την υποβάθμιση / ρύπανση των εδαφών και προτείνουν μέτρα αποκατάστασης / απορρύπανσης των εδαφών. Χρησιμοποιούν σύγχρονες τεχνολογίες (φασματοσκοπία και GIS) για καταγραφή / παρακολούθηση των εδαφών και την γεωργία ακριβείας.
Επιλέγουν, σχεδιάζουν και αξιολογούν γεωργικές κατασκευές, υποδομές και εξοπλισμό (θερμοκήπια / κτηνοτροφικά κτήρια) καθώς και τα συμβατικά και μη γεωργικά μηχανήματα και εξοπλισμό για μηχανική κατεργασία των εδαφών αλλά και για προκατεργασία (ξήρανση / μετα-συλλεκτικοί χειρισμοί) αγροτικών προϊόντων, καθώς και τα αυτοματοποιημένα συστήματα (αισθητήρες, τεχνητή νοημοσύνη, ρομποτική) για την γεωργία και κτηνοτροφία ακριβείας. Σχεδιάζουν και αξιολογούν την χρήση και αξιοποίηση των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας (βιοαέριο, γεωθερμία, κ.ά.) στον αγροτικό τομέα. Επιλέγουν, σχεδιάζουν και υλοποιούν τα κατάλληλα συστήματα επεξεργασίας αγροτικών αποβλήτων για την προστασία του περιβάλλοντος και της κυκλικής οικονομίας.

Κατεύθυνση Επιστήμης και Τεχνολογίας Τροφίμων

Οι απόφοιτοι/ες της Κατεύθυνσης Επιστήμης και Τεχνολογίας Τροφίμων έχουν ολοκληρωμένες γνώσεις στους βασικούς άξονες της Επιστήμης και Τεχνολογίας Τροφίμων (Χημεία, Φυσικοχημεία, Μικροβιολογία, Επεξεργασία και Μηχανική Τροφίμων), που αποτελούν το απαραίτητο υπόβαθρο για την κατανόηση των ιδιοτήτων, της συμπεριφοράς και της διατροφικής αξίας των τροφίμων και ποτών και είναι σε θέση να:

Εφαρμόζουν τις κατάλληλες μεθόδους ανάλυσης και αξιολογούν αποτελέσματα ώστε να ερμηνεύουν την ποιότητα, τη διατροφική αξία και τις ιδιότητες των τροφίμων.
Επιλέγουν τις κατάλληλες μεθόδους επεξεργασίας, συντήρησης και συσκευασίας τροφίμων και ποτών, αναγνωρίζοντας τους παράγοντες αλλοίωσης και υποβάθμισης και την επίδρασή τους στα ποιοτικά και διατροφικά χαρακτηριστικά.
Υλοποιούν, αξιολογούν και διαχειρίζονται συστήματα ποιότητας και ασφάλειας και διενεργούν ελέγχους ποιότητας, εκτιμούν κινδύνους και αποφασίζουν για τις κατάλληλες ενέργειες διασφάλισης ασφάλειας, υγιεινής και διατροφικής ποιότητας των τροφίμων.
Εφαρμόζουν σύγχρονες τεχνολογίες παραγωγής και αξιοποιήσουν καινοτόμες προσεγγίσεις, με βάση τις ανάγκες της αγοράς και τις τρέχουσες διατροφικές τάσεις, για τον σχεδιασμό και την ανάπτυξη νέων προϊόντων με επιθυμητά ποιοτικά και διατροφικά χαρακτηριστικά.

Κατεύθυνση Ζωικής Παραγωγής

Οι απόφοιτοι/ες της Κατεύθυνσης Ζωικής Παραγωγής έχουν θεμελιώδεις και ολοκληρωμένες γνώσεις στην φυσιολογία, εκτροφή, αναπαραγωγή, διατροφή, γενετική βελτίωση και ευζωία των αγροτικών ζώων και των υδρόβιων οργανισμών, με σκοπό την παραγωγή κτηνοτροφικών προϊόντων υψηλής διατροφικής αξίας και είναι σε θέση να:

Σχεδιάζουν και να εφαρμόζουν γενετική αξιολόγηση σε εκτροφές αγροτικών ζώων, σύγχρονα προγράμματα γενετικής βελτίωσης, κατάλληλα σχήματα διατροφής, σύγχρονες βιοτεχνολογικές τεχνικές αναπαραγωγής, μεθόδους γονιδιακής τεχνολογίας και συστήματα κτηνοτροφίας ακριβείας.
Σχεδιάζουν και εφαρμόζουν σύγχρονα πρωτόκολλα ολοκληρωμένης διαχείρισης, αναπαραγωγής, διατροφής και γενετικής βελτίωσης κτηνοτροφικών μονάδων και ιχθυοκαλλιεργειών.
Διενεργούν βασικές δειγματοληψίες και εφαρμόζουν μεθόδους αξιολόγησης της ποιότητας και ασφάλειας των κτηνοτροφικών προϊόντων και τις επιπτώσεις των συστημάτων εκτροφής στο περιβάλλον.
Σχεδιάζουν και διαχειρίζονται σύγχρονα συστήματα ευζωίας των εκτρεφόμενων ζώων και συστήματα βιοασφάλειας σε κτηνοτροφικές μονάδες και ιχθυοκαλλιέργειες για την πρόληψη νοσημάτων και την προστασία της δημόσιας υγείας.
Διαθέτουν την ικανότητα κατάρτισης ισόρροπων και ελαχίστου κόστους σιτηρεσίων για όλες τις κατηγορίες αγροτικών ζώων, λαμβάνοντας υπόψη τις παραγωγικές απαιτήσεις, τη διαθεσιμότητα πρώτων υλών και τις οικονομικές και περιβαλλοντικές παραμέτρους.
Εφαρμόζουν σύγχρονες διατροφικές στρατηγικές, συμβάλλοντας στην αύξηση της παραγωγικότητας, στη βελτίωση της ποιότητας των κτηνοτροφικών προϊόντων και στην ανάπτυξη καινοτόμων και λειτουργικών προϊόντων, με παράλληλη μέριμνα για την υγεία των ζώων, την ευζωία και την προστασία του περιβάλλοντος.

Κατεύθυνση Φυτικής Παραγωγής

Οι απόφοιτοι/ες της Κατεύθυνσης Φυτικής Παραγωγής είναι σε θέση να:

Σχεδιάζουν, οργανώνουν και διαχειρίζονται καλλιεργητικά συστήματα αροτραίων, δενδροκομικών, αμπελουργικών, ανθοκομικών και κηπευτικών καλλιεργειών.
Εφαρμόζουν σύγχρονες μεθόδους γενετικής βελτίωσης φυτών και βιοτεχνολογίας καθώς και σύγχρονες γονιδιωματικές τεχνολογίες για την παραγωγή πολλαπλασιαστικού υλικού.
Διαχειρίζονται σύγχρονα προγράμματα θρέψης φυτών, φυτοπροστασίας και ολοκληρωμένης διαχείρισης καλλιεργειών.
Αξιολογούν την επίδραση των κλιματικών και περιβαλλοντικών παραγόντων στη φυσιολογία, το μεταβολισμό και την παραγωγικότητα των φυτών καθώς και την ποιότητα των βιοδραστικών συστατικών και των παραγόμενων φυτικών προϊόντων.
Εφαρμόζουν αειφορική διαχείριση βιοποικιλότητας και άλλων πόρων με σκοπό τη προστασία του περιβάλλοντος.
Αναγνωρίζουν και να ξεχωρίζουν μεταξύ τους τις προσβολές των φυτών από τους κυριότερους φυτοπαθογόνους μικροοργανισμούς (μύκητες, βακτήρια, φυτοπλάσματα), ιούς και ιοειδή, και ασπόνδυλους ζωικούς οργανισμούς (έντομα, ακάρεα, νηματώδεις).
Οργανώνουν στρατηγικές διαχείρισης των παθογόνων και εχθρών των καλλιεργειών και εφαρμόζουν αρχές της Βιομετρίας και του Γεωργικού πειραματισμού, της Βιοστατιστικής και της επεξεργασίας δεδομένων.
Αναλύουν τις ιδιότητες και τον τρόπο δράσης των φυτοπροστατευτικών ουσιών (ζιζανιοκτόνων, μυκητοκτόνων, εντομοκτόνων κ.ά.) επί των στόχων τους.
Εφαρμόζουν σύγχρονες μεθόδους αρχιτεκτονικής του τοπίου, το σχεδιασμό, την κατασκευή και τη συντήρηση κήπων, με έμφαση στη δημιουργία σχεδίων φύτευσης.
Οργανώνουν σύγχρονες τεχνικές συλλογής και μετασυλλεκτικής διατήρησης των παραγόμενων αγροτικών προϊόντων
Εφαρμόζουν σύγχρονες τεχνικές στη διαχείριση μελισσοσμηνών και την παραγωγή. αξιολόγηση και εμπορία των μελισσοκομικών προϊόντων.

Συνολικά, οι παραπάνω γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες διασφαλίζουν ότι οι απόφοιτοι/ες του Τμήματος Γεωπονίας:

διαθέτουν κοινό ισχυρό γεωπονικό υπόβαθρο,
αποκτούν σαφές και τεκμηριωμένο προφίλ εξειδίκευσης ανά Κατεύθυνση,
είναι σε θέση να ασκήσουν τα προβλεπόμενα επαγγελματικά δικαιώματα του, της Γεωπόνου και να ανταποκριθούν στις σύγχρονες ανάγκες του πρωτογενούς τομέα, της αγροδιατροφικής αλυσίδας, της οικονομίας, της βιώσιμης ανάπτυξης και της καινοτομίας.

Η Σχολή Γεωτεχνικών Επιστημών του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης καταργήθηκε με το Π.Δ.247/04 (ΦΕΚ 235/30-11-04,τ.Α΄) και το Τμήμα Γεωπονίας που υπαγόταν σε αυτήν επανήλθε στο καθεστώς του άρθρου 30 παρ.1 του Ν.1268/82 και του άρθρου 6 παρ.11 του Ν.1351/83. Ως ημερομηνία μετονομασίας του Τμήματος Γεωπονίας σε Γεωπονική Σχολή ορίστηκε η 11η Ιουλίου 2005 (συν. Συγκλήτου 2770/29-6-05 και συν. Πρυτ. Συμβουλίου του Α.Π.Θ. 1205/27-7-05). Με το Π.Δ.98/2013 (ΦΕΚ 134/5-6-2013,τ.Α΄) ιδρύθηκε η Σχολή Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος, στην οποία υπάγεται πλέον το Τμήμα Γεωπονίας. Η ακαδημαϊκή λειτουργία του Τμήματος Γεωπονίας άρχισε με την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους 2013-2014.

4.3 Λεπτοµέρειες του προγράµµατος (π.χ. ενότητες μαθημάτων ή μαθήματα) και οι ατοµικοί βαθµοί/πιστωτικές µονάδες που ελήφθησαν:

Τα µαθήµατα στα οποία ο/η ανωτέρω έχει εξεταστεί και έχει πάρει προαγώγιµο βαθµό, καθώς και τα µαθήµατα για τα οποία έχει τύχει αναγνώρισης ή απαλλαγής είναι τα (Υ= Υποχρεωτικό, ΥΚ= Υποχρεωτικό Κατεύθυνσης, Ε= Επιλογής, ΕΚ= Επιλογής Κατεύθυνσης, ETAK= Επιλογής της άλλης Κατεύθυνσης, ΞΓ= Ξένη Γλώσσα, ΠΑΝ= Πρόγραµµα Ανταλλαγής (Erasmus), ΕΕ = Ελεύθερη Επιλογής, ΠΡΚ= Πρακτική Άσκηση, ΠΤΥΧΕ= Πτυχιακή Εργασία). Ο κωδικός του μαθήματος εκφράζει τον Τομέα, το εξάμηνο και τον αύξοντα αριθμό του μαθήματος:

Κωδικός	Τίτλος Μαθήματος	Τύπος μαθήματος	ECTS Credits
Ν001Υ	ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ	Υ	5.0
Ν005Υ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	Υ	5.0
Ν007Υ	ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ	Υ	5.0
Ν013Υ	ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΖΩΩΝ	Υ	4.0
Ν019Υ	ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ-ΚΑΠ	Υ	4.0
Ν065Υ	ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ-ΚΛΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ	Υ	5.0
Ν002Υ	ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ	Υ	4.0
Ν004Υ	ΟΡΓΑΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ	Υ	5.0
Ν006Υ	ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ	Υ	5.0
Ν010Υ	ΖΩΟΤΕΧΝΙΑ-ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΖΩΩΝ	Υ	5.0
Ν014Υ	ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ	Υ	5.0
Ν020Υ	ΔΕΝΔΡΟΚΟΜΙΑ	Υ	4.0
Ν008Υ	ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΚΑΙ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΟΥ	Υ	4.0
Ν018Υ	ΑΜΠΕΛΟΥΡΓΙΑ	Υ	5.0
Ν003Υ	ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ	Υ	4.0
Ν017Υ	ΕΔΑΦΟΛΟΓΙΑ	Υ	5.0
Ν023Υ	ΕΜΠΟΡΙΑ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ	Υ	5.0
Ν012Υ	ΑΡΧΕΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ	Υ	5.0
Ν016Υ	ΓΕΩΡΓΙΑ	Υ	4.0
Ν022Υ	ΕΝΤΟΜΟΛΟΓΙΑ	Υ	5.0
Ν021Υ	ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΟΥ	Υ	4.0
Ν025Υ	ΛΑΧΑΝΟΚΟΜΙΑ	Υ	5.0
Ν027Υ	ΦΥΤΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑ	Υ	5.0
Ν029Υ	ΘΡΕΠΤΙΚΗ ΑΞΙΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ	Υ	5.0
Ν067Υ	ΓΕΩΡΓΙΚΑ ΦΑΡΜΑΚΑ	Υ	5.0
Ν015Υ	ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΥΔΡΑΥΛΙΚΗ	Υ	5.0
Ν700Υ	ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ	ΠΡΚ	10.0
Ν0701	ΑΓΓΛΙΚΑ-1	ΞΓ	2.0
Ν0702	ΑΓΓΛΙΚΑ-2	ΞΓ	2.0
	Αναγράφονται τα Υποχρεωτικά μαθήματα Κατεύθυνσης (ΥΚ) και τα μαθήματα Επιλογής Κατεύθυνσης (ΕΚ)	ΥΚ
		ΕΚ
	Αναγράφονται τα μαθήματα Επιλογής (Ε)	Ε

ΕΡΓΑΣΙΕΣ

Διπλωματική Εργασία

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ

Φορέας:

Σύνολο ECTS:

Τα μαθήματα με αστερίσκο (*) δεν είναι απαιτούμενα για τη λήψη του πτυχίου και δεν υπολογίζονται στον βαθμό του πτυχίου, σύμφωνα με δήλωση του φοιτητή, (παρ. 5 της Υ.Α. Φ14.1/B3/2166, ΦΕΚ 308/87). Το πτυχίο εκδίδεται βάσει των ελάχιστων διδακτικών μονάδων και ο φοιτητής δικαιούται να εξετασθεί σε δυο επιπλέον μαθήματα επιλογής (άρθρ. 60 της Υ.Α. Φ1.231/Β1/425, ΦΕΚ 1099/2000/B’).

Διπλωματική Εργασία: “…………………………………….”

Η κατάταξη ECTS ( A=10%, B=25%, C=30%, D=25%, E=10%) στηρίζεται σε ένα δείγμα τουλάχιστον 100 φοιτητών. Αν δεν υπάρχουν επαρκή συγκριτικά στοιχεία η θέση αυτή μένει κενή (Υ.Α. Φ5/89656/Β3, ΦΕΚ 1466/2007/Β, άρθρ. 4). Για την υλοποίηση της κλίμακας κατάταξης ECTS χρησιμοποιήθηκε το Παράρτημα 3 του ECTS Οδηγού 2009, και η πηγή: Crocker, L., & Algina, J. (1986). Introduction to classical and modern test theory. New York: Harcourt Brace Jovanovich College Publishers.
Η διπλωματική/πρακτική εργασία θεωρούνται ατομικές εργασίες και δεν κατατάσσονται με βάση προηγούμενο δείγμα. Το ίδιο συμβαίνει και για τα μαθήματα από Προγράμματα Ανταλλαγής (ΠΑΝ ή ΠΑΝΤ) γιατί αποδεχόμαστε την κατάταξη του ιδρύματος υποδοχής με αντιστοίχιση των βαθμών στο ελληνικό σύστημα βαθμολογίας.

4.4 Σύστηµα βαθµολογίας και, αν υπάρχει, κλίµακα κατανοµής των βαθµών:

Η βαθµολογική κλίµακα µε την οποία υπολογίζονται οι βαθµοί επίδοσης των φοιτητών είναι δεκαβάθµιο (0-10) και ο βαθµός µόνο του πτυχίου ακολουθεί την παρακάτω βαθµολογική κλίµακα, µε τους ακόλουθους χαρακτηρισµούς σύμφωνα με την Υ.Α. Φ. 1.231/Β1/425, (ΦΕΚ 1099/5.9.2000/τ.Β΄) άρθρο 60):

Άριστα : 8,50-10,00
Λίαν Καλώς: 6,50- 8,49
Καλώς: 5,00- 6,49
Ο ελάχιστος προαγώγιμος βαθμός είναι το 5.

4.5 Γενική ταξινόµηση του τίτλου (στην πρωτότυπη γλώσσα):

5. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΕΡΑΙΤΕΡΩ ∆ΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ Ο ΤΙΤΛΟΣ

5.1 Πρόσβαση σε περαιτέρω σπουδές: Πρόσβαση σε μεταπτυχιακές σπουδές.

5.2 Επαγγελματικό καθεστώς (εάν υπάρχει): Δεν απαιτείται επιπρόσθετη επαγγελματική κατοχύρωση από κρατικό οργανισμό και επαρκεί το Πτυχίο για την απασχόληση των αποφοίτων του Τμήματος Γεωπονίας, του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης στο δημόσιο ή ιδιωτικό Τομέα.

6. ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

6.1 Συµπληρωµατικές πληροφορίες: Δεν υπάρχουν.

6.2 Άλλες πηγές πληροφοριών:

TMHMA ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ: https://www.agro.auth.gr
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: https://www.auth.gr
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ: https://www.minedu.gov.gr
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ: https://www.europa.eu.int/
ΕΥΡΙΔΙΚΗ: https://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/index_en.php

7. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΟΣ

7.1 Ημερομηνία:

7.2 Όνομα και Υπογραφή:

7.3 Ιδιότητα:

7.4 Σφραγίδα:

Το πιστοποιητικό αυτό υπογράφεται από την προϊσταμένη της Γραμματείας του Τμήματος, σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 40528/25-01-2024 Πρυτανική Πράξη (ΦΕΚ 716/31-1-2024, τ. Β’).

8. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ

Η Τριτοβάθμια -Ανώτατη- εκπαίδευση στην Ελλάδα είναι δημόσια και παρέχεται δωρεάν, κατά την έννοια του άρθρου 16, Παράγραφος 5 του Συντάγματος και, σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο, περιλαμβάνει δύο παράλληλους τομείς:

α) τον Πανεπιστημιακό (Α.Ε.Ι.): Πανεπιστήμια, Πολυτεχνεία, Σχολή Καλών Τεχνών κ.α. και

β) τον Τεχνολογικό (Τ.Ε.Ι.): Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ).

Στον Πανεπιστημιακό τομέα εντάσσεται επίσης το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (Ε.Α.Π.), που παρέχει ανοιχτή εξ αποστάσεως -προπτυχιακή και μεταπτυχιακή- εκπαίδευση και επιμόρφωση.

Λειτουργούν ακόμη κρατικά ιδρύματα Ανώτερης Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, υπό την εποπτεία άλλων Υπουργείων, τα οποία προσφέρουν προγράμματα επαγγελματικής εκπαίδευσης διάρκειας από δύο έως τρία έτη.

Δικαίωμα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση έχουν όλοι οι απόφοιτοι Λυκείου (Γενικού και Επαγγελματικού), ανάλογα με την επίδοσή τους σε εξετάσεις εθνικού επιπέδου που λαμβάνουν χώρα στην Γ’ τάξη του Λυκείου. Το σύστημα εισαγωγής στα ιδρύματα Ανώτατης Εκπαίδευσης βασίζεται στις προγραμματισμένες διαθέσιμες θέσεις (numerus clausus), στη σειρά προτίμησης σχολών/τμημάτων από τους υποψηφίους και στο Γενικό Βαθμό πρόσβασής τους. Για ορισμένες σχολές απαιτείται εξέταση και σε ειδικά μαθήματα (π.χ. Σχέδιο για την Αρχιτεκτονική) ή πρακτικές δοκιμασίες.

Τα προγράμματα σπουδών σε σχολές/τμήματα των Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης, διαρκούν -ανάλογα με το αντικείμενο- από τέσσερα έως έξι έτη, και η ολοκλήρωσή τους παρέχει το αντίστοιχο Πτυχίο/Δίπλωμα. Η απόκτηση του τίτλου αυτού οδηγεί στην αγορά εργασίας, ενώ ταυτόχρονα δίνει τη δυνατότητα πρόσβασης σε σπουδές μεταπτυχιακού κύκλου, δηλαδή: σε σπουδές του 2ου κύκλου που οδηγούν στο αντίστοιχο Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (ισότιμο με πτυχίο Master’s) και του 3ου κύκλου που οδηγούν στο Διδακτορικό Δίπλωμα.

Η νομοθεσία για τη διασφάλιση της ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση, το Σύστημα Μεταφοράς και Συσσώρευσης Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) και το Παράρτημα Διπλώματος καθορίζει το πλαίσιο των διαδικασιών και των κριτηρίων για την αξιολόγηση των Ιδρυμάτων της Ανώτατης Εκπαίδευσης, καθώς και για την πιστοποίηση των σπουδών των φοιτητών. Τα μέτρα αυτά στοχεύουν, μεταξύ άλλων, στην ενίσχυση της κινητικότητας των φοιτητών και συμβάλλουν στη δημιουργία του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης.

Λεπτομερής περιγραφή του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος υπάρχει και στον Εθνικό Φάκελο που συντάχθηκε από την Ελληνική Υπηρεσία του Ευρωπαϊκού Δικτύου για την Εκπαίδευση ΕΥΡΥΔΙΚΗ.